Учитель информатики - Федотова Анна Сергеевна Вторник, 07.07.2026, 19:12
Категории раздела
Мои файлы [16]
Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 5046
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Блок новостей
Главная » Файлы

Всего материалов в каталоге: 16
Показано материалов: 1-10
Страницы: 1 2 »

Развивать навыки представления объектов окружающей действительности в виде систем или элементов систем

Мои файлы | Просмотров: 228 | Загрузок: 11 | Добавил: Мёд | Дата: 12.08.2019 | Комментарии (0)

Расширить представления о видах задач по обработке информации.

Мои файлы | Просмотров: 226 | Загрузок: 12 | Добавил: Мёд | Дата: 12.08.2019 | Комментарии (0)

Поиску более эффективных технологий, содействующих развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков самообразования способствует проектная деятельность

 

Мои файлы | Просмотров: 251 | Загрузок: 13 | Добавил: Мёд | Дата: 27.06.2019 | Комментарии (0)

задачи урока:

выявить факторы, отрицательно влияющие на человека

найти способы максимального устранения вредного влияния

Мои файлы | Просмотров: 496 | Загрузок: 70 | Добавил: Мёд | Дата: 25.01.2013 | Комментарии (0)

Базовый уровень
Мои файлы | Просмотров: 617 | Загрузок: 81 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

Программа рассчитана на преподавание информатики в 9 классе в течении 2 часа в неделю.
Мои файлы | Просмотров: 542 | Загрузок: 138 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

Программа рассчитана на преподавание информатики в 8 классе в течении 1 часа в неделю.
Мои файлы | Просмотров: 560 | Загрузок: 111 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)


Мои файлы | Просмотров: 715 | Загрузок: 82 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)


Мои файлы | Просмотров: 594 | Загрузок: 78 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

1-10 11-16
Поиск
На грани
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2026
    Бесплатный конструктор сайтовuCoz