Учитель информатики - Федотова Анна Сергеевна Четверг, 12.02.2026, 18:36
Категории раздела
Мои файлы [16]
Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 5046
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Блок новостей
Главная » Файлы

Всего материалов в каталоге: 16
Показано материалов: 1-10
Страницы: 1 2 »

Развивать навыки представления объектов окружающей действительности в виде систем или элементов систем

Мои файлы | Просмотров: 222 | Загрузок: 11 | Добавил: Мёд | Дата: 12.08.2019 | Комментарии (0)

Расширить представления о видах задач по обработке информации.

Мои файлы | Просмотров: 220 | Загрузок: 11 | Добавил: Мёд | Дата: 12.08.2019 | Комментарии (0)

Поиску более эффективных технологий, содействующих развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков самообразования способствует проектная деятельность

 

Мои файлы | Просмотров: 246 | Загрузок: 12 | Добавил: Мёд | Дата: 27.06.2019 | Комментарии (0)

задачи урока:

выявить факторы, отрицательно влияющие на человека

найти способы максимального устранения вредного влияния

Мои файлы | Просмотров: 491 | Загрузок: 68 | Добавил: Мёд | Дата: 25.01.2013 | Комментарии (0)

Базовый уровень
Мои файлы | Просмотров: 610 | Загрузок: 80 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

Программа рассчитана на преподавание информатики в 9 классе в течении 2 часа в неделю.
Мои файлы | Просмотров: 536 | Загрузок: 137 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

Программа рассчитана на преподавание информатики в 8 классе в течении 1 часа в неделю.
Мои файлы | Просмотров: 554 | Загрузок: 110 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)


Мои файлы | Просмотров: 708 | Загрузок: 81 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)


Мои файлы | Просмотров: 590 | Загрузок: 77 | Добавил: Мёд | Дата: 14.01.2012 | Комментарии (0)

1-10 11-16
Поиск
На грани
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2026
    Бесплатный конструктор сайтовuCoz